Optimización del proyecto a través de radiación
Génesis parametrizado del programa
Proceso de división de los contenedores
Conexión Grasshopper-Reactivision
archivos de grasshopper para entregar
Miguel Fernández-Galiano, Ramón Martínez Salmerón, Álvaro Molins
Miguel Fernández-Galiano, Ramón Martínez Salmerón, Álvaro Molins
Estamos convencidos de que un aulario del siglo XXI no puede ser un conjunto de espacios rígidos que tengan una sola forma de uso y una determinada capacidad. Creemos, en cambio, que debe ser el espacio el que se adapte a las distintas formas de ocupación que tengan lugar en su interior y eso es lo que vamos a tratar de conseguir con nuestro proyecto.
El proyecto se basa por lo tanto, en la creación de un sistema que permita obtener espacios distintos según el número de gente y su posición dentro del aulario. Para ello generamos una clase para cada grupo de personas que se delimita mediante una cubierta cuya altura baja para separar los distintos espacios.
Nos hemos encontrado durante la realización del ejercicio con ciertas limitaciones propias de Grasshopper como que no tiene todavía ningún panel con el que se puedan generar bucles (operación que se repite un número determinado de veces). Por eso hemos tenido que escribir un programa en VB.NET que es el que se encarga de ir agrupando los puntos que se encuentran a menos de una determinada distancia entre si y que deben considerarse dentro de la misma clase.
En la próxima fase vamos a tratar, en primer lugar, de mejorar el algoritmo de creación de las aulas para tratar de conseguir espacios mas interesantes.
En segundo lugar vamos a intentar conectar el software de Reactivision con Grasshopper para poder simular flujos de personas y diversas situaciones de ocupación dentro del aulario en tiempo real viendo como se comporta nuestro edificio.
Hemos creado esta nube de puntos que es una cubierta con el solar como base pero no hemos sabido convertirla en una superficie para poder hacer algún fotomontaje.
Integrantes del grupo:
Alvaro Molins, Ramón Martínez y Miguel Fernandez-Galiano
